台灣評鑑協會,大專校院教學品保服務計畫 - 美術系所 評鑑結果:
一、目標與發展
✨優點/特色(或現況摘述)
共同部分
1.以「推展創意整合藝術教育」為發展方向,以技職美術專業培訓基地為發展目標,並以產業鏈結為發展願景,具有特色。
2.以三個年度為期程,訂定國際藝術學程發展、當代版印創作發展基地計畫及文創工廠發展計畫。
3.校內藝術學院、設計學院相關資源豐富,能提供必要支援。
4.自 1965 年創立至今已 58 年,延伸自最初以美術工藝為主體的教學系統,迄今已隨臺灣社會產業結構的轉變,而作出許多相應的課程結構和教學師資的修正與調整,符合社會產業之人才需求。在改制和增設的過程中,已完善該系之專業教學架構。
5.系務運作規劃合理,專任教師配合度高,有利系務發展。
6.新系館落成啟用之後,空間使用狀況已有大幅改善。
7.依學校中長程發展計畫調整學系教育目標,並有明確的核心能力指標以發展自我特色。
學士班
規劃「美術創作」、「美術產業」及「美術推廣」三個模組課程,符合當今美學經濟時代的趨勢。
二、教學與學習
✨優點/特色(或現況摘述)
共同部分
1.近年積極增聘各領域專任師資,亦有專案及兼任師資,共同支援相關課程;因師資數量提升,提供多元課程,有助提升教學成效。
2.舉辦國際學術研討會及交流展,有助提升教師學術量能,及提供學生觀摩交流的機會。
3.日四技學士班規劃通識課程 28 學分,院必修 4 學分,專業必修 56 學分,另有 40 學分供學生選修專業課程,選修課程設計為 3 個模組課程,包括美術「創作」、「推廣」等,輔導學生修課,有助培養學生建立專業特色。
4.教師積極參與校外活動,有助其專業發展(自評報告書 pp.101~119)。
5.學生參與國內競賽與展演,表現良好。
碩士班
能透過專業化學習和相關計畫之執行,提升研究生之實務能力與研究能力。
三、辦學績效與精進策略
✨優點/特色(或現況摘述)
共同部分
1.學生實體創作在國內各大展覽競賽中,屢獲佳績表現優異。109~111 學年度教師舉辦個展合計 54 次,聯展合計 368 次,能呈現美術系之專業特色。
2.教師專業研發、產學合作及社會服務之成效表現良好。
學士班
1.邀請企業合作贊助,設立「南應大藝術獎」、舉辦校園美術系展、「青年藝術論壇」等,能積極開拓校外資源,協助辦理學術活動。
2.教師帶領學生參加各項展演,並將小組畢業展之展覽場域擴及校外各種藝文空間使用,教學規劃用心,能促進校外學術交流。
四、自我改善與永續經營
✨優點/特色(或現況摘述)
共同部分
1.系館整建補強,空間設計極具創意,改善封閉式空間的侷限性,為師生增加自由創作之半戶外空間。
2.文創工廠的館舍落成,教學硬體能因應創新教學之需求,有助永續經營之整備。
3.各學制班別發生的問題或困難點已預先檢視、評估與處理。
4.針對前次評鑑之改善建議多有進行修正,例如增加世界藝術史、當代藝術思潮課程等。
學士班
1.因應時代趨勢,已開設數位與漫畫等課程,具前瞻性。
2.結合美術、文創與跨藝術領域發展,未來經營方向明確合宜。