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校景■ 前言

dream

本校創立於1964年,在歷任董事會及校長帶領之下校務蓬勃發展,自108學年度黃宗成校長執掌校務以來,對於國際化事務推展更是不遺餘力,形塑本校成為具國際觀的科技大學。目前已與日本、韓國、美國、紐西蘭、澳洲、蒙古、加拿大、英國、中國、馬來西亞、新加坡、泰國等12個國家超過60餘所國外學校簽訂交流合作協議書,目前持續增加中。

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fineart本校創立於1964年而本系於創校同時設立至今有五十餘年,在顏水龍、戴峰照、蘇世雄、侯立仁、林勝良、林成發、林榮彬、李純愉、許自貴、鍾穗蘭、張振輝曾俊義黃金福多位主任及老師們致力系務推動,走過專科學校(美術工藝科美術組)、技術學院及科技大學(美術系)等三時期之轉型,因應改制、改名,在規章體制、教育目標及課程內涵上均有所調整,學生學習表現亦在專業設備、環境營造、教學教材不斷修正、擴充下有所精進、成效可見,頗獲社會嘉評;同時反映在招生概況,可謂正向治學之道。目前共有日間部七年一貫制、四年制、碩士班,進修部四年制、碩士在職專班,學生人數約有一千二百餘位,專任教師共34位兼任教師近40位

happy

自1997年(民國86年)以來我國人口出生率逐年遞減,面臨2016年(民國105年)大學招生之影響。在少子女化及廣設大學(評鑑時技職校院共有91所,包含14所專科學校、24所技術學院及53所科技大學)的嚴峻考驗下,通過101學年度科大評鑑之洗鍊,讓本系有系統檢視學生特質、教學成效、師資結構、職涯發展,使系務發展方向更為篤定,目標更為明確,有信心可順利度過未來招生困境之挑戰。

顏水龍本系擁有四十餘年辦學經驗,歷屆系主任均深感於與時代同步之教育觀念的重要性,尤如滾石不生苔般之精神,方能作為萬宗之首的教育大業奠定基石。因此;美術系所發展向來以配合國家文化建設,因應地方藝文活動人才之需要,培養美術專業人才為目標;同步建立與業界的夥伴關係,開拓學生就業市場為指標。

此外;成立版印中心,現由黃郁生主任掌舵,建立南台灣版印教學、創作、研發人才培訓中心,開設學分學程、工作營,辦理大師講座、交流展,推動藝術藝術版印產業。106學年度更獲准設立漫畫學士學位學程,期能對國內漫畫產業投注來自學術界之能量,以漫畫專業訓練課程為軸心,結合現有相關產業課程,培育一流專業漫畫人才,展現美術在文創領域的新價值(110學年漫畫學位學程改為漫畫系,)

承接上述,我們了解翻轉教育的中心思想,除承繼落實大學教授治學自主之觀念,依畢業生職涯發展為方向,由任課教師依需求訂定合宜教學內容,並不定期舉行教學研討會交換教學經驗,研擬空間設備計畫,以符合教學所需。

當本校整體發展目標確立國際化走向之後,在教學卓越計畫補助款挹注下,積極廣邀外國藝術家客座,辦理國際學術研討會,提供具世界視野之學習環境,期待推動學生以世界為舞台之職志得以實現。

 

■ 系務發展目標

1.培養全方位美術中堅人才。
2.成為全民美學幕後推手。
3.營造國際化藝術交流舞台。

 

■ 碩士班-課程介紹

1. 必修 :藝術創作理論、藝術研究方法

2. 選修 :理論、行政管理、創作三大領域

3. 藝術心理學、現代美學、藝術行政管理、綜合媒材、版 畫、陶藝、立體造形 、公共藝術 、裝置藝術…等。

4. 畢業論文 :碩士論文或畢業創作通過後,即可獲得藝術碩士學位

 

■碩士班專業發展特色

1.整合藝術理論、策畫行政、美術創作三大跨領域思維

2.培養獨立策劃展覽與計畫運作能力

3.多元化思維與專業藝術創作能力

4.擁有國際化專業能力與國際學術交流發展

only■ 執行策略

1.發揮藝術技職教育特色,讓有美術天份學子能適才適教、適得其所。

2.推展「美術創作」、「美術產業」及「美術推廣」三大模組課程。

3.提倡多元學習、多角化教學,培養具獨立思考能力的美術專業人才。

4.鼓勵校外參訪課程教學,見學職場實務操作。

5.結合在地人文特色,強化藝術服務產能。

6.開設職場實習課程,與業界職能接軌,落實技職教育精神。

7.重視課外學習成長,舉辦專題演講、學術研討會及競賽活動。

8.敦聘國際大師客座,激盪師生藝術創作思維,開拓國際化藝術視野。

9.積極推動國際化事務,展開海外相關校系交流,掌握世界藝術發展脈動。

文創工場
■近中長程發展計畫|發展重點與特色

1.近程

 (a)學生發掘自我潛能,規畫有效學習歷程。

 (b)善用教學TA與助教,提升教學品質,擔任者獲得協助教學的實務經驗。

 (c)教師支援系務職掌分明,相對提升行政及教學成效。

 (d)配置專責教師,輔導學生參賽,獲獎率顯著提升。

 (e)因應職場所需,機動修訂課程,提升學生職場競爭力。

 (f)持續推動本位課程,增開職場實習課程對應,使學生在校學習課程可與職場需求接軌。

 (g)申請各部會機關研究計畫,爭取研究經費補助。

 (h)國際人文藝術交流使師生同步提升國際化藝術視野。

國際
2.中程

(a)展現美術軟實力,開創產業新版圖,建立職場新視野。

(b)建立系友與職場資訊網絡,設置服務校友就業機制。

(c)培育畢業校友成為優秀專業教師。

(d)散播美感教育種子,提升全民美學素養。


3.長程

(a)成為具活躍、自由、開放、創新的美術系。

(b)逐步落實技職精神,確立美術專業新價值。

發展


■近中長程發展計畫|預期成效

1.近程

A.教師支援系務職掌分明,提升行政及教學成效。
B.提升本系學生在專業領域競賽的獲獎率,提高校系所在專業領域的能見度,提升招生的質與量。

2.中程

A.彈性開設實習課程,學校與業界職能接軌,落實際(技)職教育精神。
B.開創美術創意產業新版圖,建立職場新視野。

3.長程

A.建立畢業生專責輔導機制,奠定藝術專業人才的培養基礎。
B.拓展國外學校結盟關係,以利進行國際學術交流

美術系

 

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