✨2024.4.26 晚上6：00 南應大美術系林郁廷老師，線上訪談陸子淵<六指淵>網紅特效師2024年4月26日YouTube頻道訂閱150萬，IG粉絲數：248萬(台灣 TOP 100 Instagram 帳號口碑聲量排行榜第七名)

林郁廷 2024.4.27
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前言

陸子淵是八年多前，我在雲林科技大學數位媒體設計系任教時教過的學生，當時他才大一，就可以感覺到他的創造力與行動力，他在高中時就已經自學特效軟體( Adobe After Effects )做出許多很有創意的作品，一直以來感受到他十分努力在自己的專業領域，從自媒體的點閱率與訂閱數的成長可以看到他努力的成果(2016年1月YouTube頻道訂閱三千多，2024年4月26日YouTube頻道訂閱150萬，IG粉絲數：248萬 )，以下是他的簡歷與今天初步的訪談內容：

 

#六指淵 給南應大美術系同學的話：

持續創造價值，然後隨時找到在這一個時機點、能夠發揮自己最大價值的角色，
不用很厲害，才開始 ; 要先開始，才會很厲害！

✨2024.4.26 #南應大美術系 #林郁廷老師 線上訪談 #陸子淵 #六指淵 #網紅特效師 #youtuber  #YouTube頻道訂閱150萬 #IG粉絲數248萬(整段影片雖然沒有前情提要/片頭/特效/剪輯/字幕/字卡/音樂.....但還是值得你看一下)

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【訪談者基本資料】 

林郁廷

現職
台南應用科技大學美術系 專任助理教授

曾任
象坊坊數位設計有限公司 設計總監
國立高雄師範大學美術學系 兼任助理教授
國立臺中科技大學商業設計系 兼任助理教授
國立雲林科技大學數位媒體設計系 兼任助理教授

學歷
2020~亞洲大學數位媒體設計學系 博士班(進修中)
2002 國立高雄師範大學美術學系碩士班畢業(第一屆) 藝術學碩士
1999 國立高雄師範大學美術學系(第三屆) 藝術學碩士
1994 省立豐原高中美術實驗班(第八屆) 畢業

教授課程：
攝影 / 數位影像處理 / 2D數位藝術 / 2D電腦繪圖 / 錄像與剪輯後製

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【受訪者基本資料】

六指淵（1997年2月3日—），本名陸子淵，臺灣YouTuber，特效、攝影、科技與知識型影片創作者。畢業於高雄高工、國立雲林科技大學數位媒體設計系。頻道以「打開你對科技的想像」為標語，其影片以特效、攝影、程式編寫與科技等內容為主。

簡介

六指淵高中開始創作並上載影片至YouTube作雲端儲存工具。因被質疑剪輯影片並不困難，為證明自己，開始自學特效創作。由於自學時繁雜的英文介面令他深刻感受到自學所遇的困難，為能回饋知識予大眾，他開始經營Facebook社團交流平台。2017年11月，其Facebook粉專破10萬粉絲 。2019年1月，YouTube頻道亦破10萬訂閱；同年受公視「誰來晚餐」節目採訪。2024年1月18日YouTube頻道破100萬訂閱，總點閱數：298,081,120次（截至2024年1月30日），IG粉絲數：248萬（截至2024年4月26日）

YouTube 資料

頻道：Howwork X 六指淵

類型：特效、攝影、知識、科技

訂閱量：150萬（截至2024年4月26日）

總點閱數：298,081,120次（截至2024年1月30日）

口頭禪：打開你對科技的想像

創作者獎：

10萬訂閱 2019年1月16日

100萬訂閱 2024年1月18日

獎項

年份	頒獎典禮名稱	獎項	入圍者／作品	結果
2019	第一屆康泰納仕 社群風格名人獎	創意風格	六指淵	提名
2021	第3屆走鐘獎	最佳導演獎	獲得眨眼睛就會拍照的超能力男子｜拍立男	提名
		最佳動作獎	挑戰用光劍玩羅馬競技生死鬥！	提名
		最佳節目企劃獎	胡子跟賤葆決鬥15秒創意剪輯！ - KOLpower競技場 EP01	提名
		最佳特效獎	#三秒特效 觀眾想看跟鏡子玩傳接球！夾太陽配飯！走路瞬間移動！EP05	獲獎
2022	第4屆走鐘獎	金頭腦獎	我花了三年時間，打造了AE界的維基百科！	提名
		最佳特效獎	#超廢能力 洗澡時才能發動的防水超能力? EP02	獲獎

 

參考來源

• ^ Cheers生涯探索, 成績吊車尾、老師也不看好！他卻創造出百萬人觀看影片，收入突破六位數…, [2020-03-12]
• ^ 陸子淵, Facebook貼文, [2017-11-23]
• ^ 六指淵 Huber, Facebook貼文, [2019-01-16]
• ^ 誰來晚餐 GuessWho, 【誰來晚餐11-18】這些年，我跟我媽一起念的經 (國語版) (蔡佩軒、胡瓜、柯文哲) Guess Who ：My Tiger Mom, the Classics, and Me, [2019-08-16], （原始內容存檔於2022-05-19）

外部連結

• YouTube上的六指淵頻道
• 陸子淵的Facebook專頁
• 六指淵的Facebook專頁
• KOLpower的Facebook專頁
• 希克斯 Inc. 為創作而生的Facebook專頁
• 無限學院 OO School的Facebook專頁
• SIXVFX - AE/PR特效教學網的Facebook專頁
• 六指淵的Instagram帳戶
• 六指淵特效教學網

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2024.4台灣 TOP 100 Instagram 帳號
口碑聲量排行榜 
第七名 
六指淵 

關於榜單

• 最後更新時間：2024年4月
• 榜單更新時間：每 2 週自動更新
• Instagram 帳號評選條件：帳號粉絲數超過 1 萬人
• 口碑聲量公式：平均按讚數 * 單次按讚價值 + 平均留言數 * 單次留言價值 + 平均分享數 * 單次分享價值

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以下是訪談紀錄 ( 使用GoogleMeet的AI外掛輔助紀錄，內容尚未修正完畢 )

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簡短的摘要

在這次會議中，林郁廷老師David和陸子淵<六指淵>Huber討論了學生的未來發展、創業、學習軟體的障礙、行銷和觀眾追蹤等議題。Huber強調了持續提升自己的價值和了解市場需求的重要性。他建議學生多接觸市場，並不斷修正自己的內容以符合觀眾喜好。

詳細摘要及引文

討論主題：

1. 對於未來的方向和動力的建議 [00:30-02:50]

   - Huber建議年輕人要有缺錢的動力，並思考未來想成為什麼樣的人。

   - 建議學生在大學期間多接觸市場，了解行業運作方式。

   - 強調持續提升自己的價值，累積知識和技能。

2. 對於學習和閱讀的建議 [03:00-04:40]

   - 提到透過YouTube和書籍APP可以節省時間並學習。

   - Huber建議學生多閱讀，持續學習，並濃縮知識。

3. 對於創業的建議 [05:10-06:50]

   - 建議創業者要了解產業並累積價值。

   - 強調設定大目標，持續進步，並接觸市場需求。

4. 對於美術系學生的建議 [07:20-08:40]

   - 建議美術系學生多接觸市場，了解市場需求。

   - 提到學校教育偏向人格培養，建議學生提早接觸，了解商業和行業運作。

5. 對於行銷和社群媒體的建議 [09:10-11:00]

   - 建議了解觀眾需求，觀察其他成功案例，並檢討自身差異。

   - 強調持續修正和進步，適應市場變化。

6. 對於追踪人數和流量的建議 [11:20-12:20]

   - 提到重要的是了解觀眾需求，而不是只關注自己的作品。

   - 建議觀察其他成功案例，學習市場行銷和心理學。

7. 對於學習軟體的障礙的建議 [13:00-13:40]

   - 提到動機和持續努力是克服障礙的關鍵。

8. 給學生的鼓勵 [14:20-15:10]

   - 強調持續創造價值，找到能發揮最大價值的角色，並持續進步。

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摘要與行動項目

### 快速摘要 ###

在這次會議中，David和Huber討論了關於學生的未來發展、創業、學習軟體的障礙、行銷方面的建議以及如何吸引更多觀眾的話題。

### David的行動事項 ###

- [ ] 提供學生鼓勵和支持，幫助他們找到自己的方向和動力。

- [ ] 推薦學生早期接觸市場，了解產業運作方式。

- [ ] 建議學生多看其他人的作品和發文，了解觀眾喜好，不斷修正自己的創作。

### Huber的行動事項 ###

- [ ] 建議學生多接觸市場，了解市場需求與期望。

- [ ] 提醒學生持續提升自己的價值，不斷進步，避免停滯不前。

- [ ] 建議學生學習談判技巧，了解如何與業主溝通協商。

### 會議結束 ###

行動項目

##六指淵

- [ ] 多去接觸市場，了解行業運作

- [ ] 提早接觸，了解商業的可能性

- [ ] 請教高手，學習談判技巧

- [ ] 觀察其他人的發文，檢討差異

- [ ] 持續創造價值，發揮最大價值的角色

##每個人

- [ ] 了解市場需求，提供符合觀眾期待的內容

- [ ] 持續進步，不被淘汰

- [ ] 多接觸專業知識，修正學習軟體的障礙

- [ ] 了解行銷心理學和市場行銷知識

- [ ] 創業時要了解產業並持續提升自己的價值

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# 受訪者資訊

- 姓名：六指淵 Huber

- 年齡：27歲

- 專業：特效設計

- 動機：對於賺錢和累積價值的渴望

- 目標：成為一個在特效設計領域有影響力的人

- 動力：對於創造價值和持續進步的熱情

- 學習方式：透過觀看YouTube影片和閱讀相關書籍來學習

- 創業觀點：建議學生在大學期間多接觸市場，了解行業運作，並持續提升自己的價值

- 對於AI的看法：對於AI的出現持正向態度，認為它可以幫助工作更高效，但仍需持續進步以保持競爭力

- 市場行銷觀點：建議多觀察市場需求，了解觀眾喜好，並持續修正和改進自己的作品

- 面試表現：表現積極，對於工作充滿熱情，具有良好的溝通能力和學習態度

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團隊同步 - 專案更新

### 專案更新

- David提到他的畫面會變相反，Huber則表示在他那邊看是正常的。

- Huber分享了他對於未來的動力，他認為缺錢是一個基本的動力，而且要知道自己想要成為什麼樣的人。

- David問Huber是否有時間看書，Huber表示他會用聽有聲書或是看YouTube上的影片來節省時間。

- David詢問Huber是否會繼續寫作，Huber表示可能不會，寫書只是他想嘗試的事情。

- David問Huber對於創業的建議，Huber認為創業的成功率取決於對產業的了解和持續提升自己的價值。

- David問Huber對於美術系學生的建議，Huber建議他們多接觸市場，了解行業運作方式。

- David問Huber如何克服學習軟體的障礙，Huber表示動力很重要，每個人的動力值不同，要持續進步。

- David詢問Huber如何增加流量和觀眾喜好，Huber建議觀察其他人的發文，了解市場需求，並不斷修正自己的內容。

- David問Huber對於同學的鼓勵，Huber表示要持續創造價值，找到能發揮最大價值的角色。

### 筆記和重點

- Huber強調了缺錢和對未來的目標是創業的動力。

- Huber建議學生多接觸市場，了解行業運作方式。

- Huber提到持續提升自己的價值是創業成功的關鍵。

- Huber分享了他如何克服學習軟體的障礙，強調動力的重要性。

- Huber建議觀察其他人的發文，了解市場需求，並不斷修正自己的內容。

- Huber鼓勵同學持續創造價值，找到能發揮最大價值的角色。

下次會議議程：

1. 歡迎和開場發言

2. 回顧上次會議紀錄

3. 討論學生的學習動力和未來發展建議

4. 探討AI對不同行業的影響和未來趨勢

5. 美術系學生的未來發展建議和數位工具的運用

6. 行銷和個人品牌建立的重要性

7. 討論如何提升作品的曝光度和觀眾喜好

8. 探討持續學習和進步的重要性

9. 下次會議日期和時間確認

10. 其他事項和討論

請大家準備好相關資料和意見，以便順利進行討論。

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# 會議記錄

  Meeting started: 2024/4/26 下午5:49:30

  片長：32 分鐘

參與者：
林郁廷David Lin、六指淵huber、六指淵Huber 66

  [看原文](https://app.tactiq.io/api/2/u/m/r/pI2cpw1y91Tlqse1igtU?o=txt)

## 紀錄

14:36 Huber 66:
嗨，老師好，老師我視訊嗎？

14:43 David Lin:
你那邊方便開視訊嗎？

14:45 Huber 66:
好，等我一下哦，那我換一個裝置。 我要重新進來一下。

15:18 huber:
嗨，老師。

15:25 David Lin:
我發現我那個(書上的字)螢幕上會變得字會相反。

15:26 huber:
誒，沒有沒有，沒有，
在我這邊看
是好的
我這邊看是正常的。

15:28 David Lin:
你那邊看是正常的。

15:30 huber: 對！

15:33 David Lin:
因為我網路買的(書)是有你簽名的。

15:33 huber:
哦，很棒耶，那代表你很早就買了。

David Lin: :
我很早就買，對對

huber:
好，謝謝你。

15:39 David Lin: :
然後我一直想說
因為我們現在的那個大學生啊，
就是有一些不太知道他的方向，
然後覺得上課有時候
好像沒有說很認真這樣子，
所以想說
你可以給他們一些鼓勵這樣。

15:58 huber:
啊OK。

16:01 David Lin:
你現在好像才20幾歲還沒30。

16:07 huber: 27歲。

16:08 David Lin:
我想說
你很早就知道說
你要做什麼。

16:15 huber:
嗯
對呀，
就是其實跟大家煩惱都一樣
就是畢業後到底要幹嘛嗎
那就是想說趁還在就學的時候
因為就算我失敗了
我可能還是一個學生

對
然後
自己也給自己一些目標跟壓力
這樣 
但我是覺得說
如果有些人的目標 
是想要安安逸逸
那也沒有關係呀
就是 因為
畢竟要有什麼目標
就會讓我有相對應的代價，
對對對對。 對！

16:48 David Lin:
因為我記得那時候你在雲科大，好像你說你在高中階段就已經見很多case了。
對，那那個你可以講一下說你那麼早就對你的未來有一個方向，那最大的動力是什麼 ？

17:09 huber:
就是缺錢啊，就是我覺得只要讓學生自己有缺錢，然後想要賺錢的這種感覺，它其實就是一個最基本的動力，
那再來就是你到底未來幾年，你想要成為一個什麼樣的人，
因為單純賺錢有很多種方法嘛，你可能是打工或者是怎麼樣？
那打工也可以賺到錢，那你有沒有想要更輕鬆的賺錢，
或者是你想要用腦袋的方式賺錢，
這個就是你可能對未來可以有的想象，然後提早去規劃。

17:51 David Lin:
對，我覺得好像就是怎樣利用專業，你自己的專業蠻重要的，因為我們還是有蠻多學生在打工啊，例如說去那個麥當勞，那可能就是很早就起來，然後從早到晚都一直都在工作，但是他的工作跟他的專業是沒有關係的。

18:00 huber:
Ok ok，這是其實跟未來做什麼行業，其實都可以，但就有一個最重要是要累積自己的價值，
那像你可能
我最極端的(例子)就是講跑外送好了，
就是再怎麼跑，
其實都很難累積一個價值，
我所謂累積價值
就是 今天這件事情非你來做不可 
它是一個很難被取代的東西，
那或者是說你今天的知識量，所以會比如說 你去演講好了，
那演講的報價 
會隨著你懂得越多，然後會得越多，然後價格越來越高，
這就是價值上的累積 
那做打工，我覺得如果你那個打工是有辦法去累積你的可能知識含量
你的價值的話，其實如果有在進步
某方面的認知的話是值得做的，那如果沒有的話就可能要趕快轉換一個跑道，
因為那代表是你停滯不前的一個狀態，
它就只是賺得到供你基本生活的需求而已，
那你會一直進入這個死循環
這樣

19:08 David Lin:
那我想問一下說  就是你，你現在這麼忙，還有時間看書嗎？

19:13 huber:
喔，我都聽書啊
就是呃或者是其實蠻多，就其實我們的youtuber的使命就是幫他節省時間，
有一些可能是我們自己看過的書，然後我們濃縮成七八分鐘的影片分享給大家，
所以世界上其實有非常多youtuber的幫我們做這件事情，
我如果對哪一個主題  哪一個領域有興趣，其實現在在YouTube上面都可以看
看到很多五六分鐘，我就可以吸收一本書的知識，
或者是像不管是大陸還是台灣
就是現在已經有很多聽書的那種APP，
所以就是一邊可能放鬆的時候
一邊聽
其實也還行，
對對對。

19:53 David Lin:
那你有繼續寫作嗎？ 就想說你未來還會推第二本書。

20:02 huber:
呃，可能不會，因為我只是當初覺得寫書是我沒有嘗試過的東西，然後想要試試看， 然後可能可以透過這樣的事情，可以讓我接觸到不一樣的人，這樣子對不對？

20:14 David Lin:
呃，那像我們學生如果說要創業就不曉得你創業會不會有一些建議，
因為創業的過程應該是有很大的風險，
就像你的書
寫說這個夢想會有風險
這樣那因為有些學生
可能他們也還沒看你的書呢，
有沒有辦法就是簡單幾句話，
來講一下你的想法的重點。

20:41 huber:
Ok，就是創業的成功率取決於你對這個產業了解有多深嘛，那永遠都要盡量做自己最擅長的事情。
對，那其實光要做到這一點可能就有難度了，
然後真的就是
持續的提升自己的價值。

21:05 David Lin:
因為我之前有看到那個Adobe找你代言，所以他那個找你 是他主動找你 。

21:12 huber:
嗯，對啊，就因為誤打誤撞了，就是想說既然要做，我就要可能可能讓世界看見台灣

21:19 David Lin:
因為我大概問了10個學生，大概有8個都知道你的名字，想說那就是你當初在設定說你要在這個產業裡面 跟特效有關的，那就是這是你的目標，就是最有名的人，就是你這樣子。

21:44 huber:
這種大目標為方向下去做，因為通常設定一個目標，我們實際執行都會打折嗎？ 所以永遠都要設定一個目標，原本目標還要大的目標，就是原本你可能(目標)要全班第一， 那你目標就要訂全校第一，如果你是全校第一，那你就要訂，可能全台灣第一，如果 想要全世界第一 就要全宇宙第一對，所以永遠都要訂一個比原本還要大目標才可以承受打折的風險，對啊。

22:14 David Lin: 那，因為我本來想要預定要問你的是說 像現在AI的這個發展越來越快，那譬如很多呃這個動畫公司，它可能它會用AI來做一些東西，這樣不曉得你對AI這個產業的未來有沒有什麼想法？

22:37 huber:
其實我覺得啊。一切都是去符合市場的需求跟期待
就是就像當初最早可能相機橫空出世的時候，大家也覺得它是一個黑科技嗎？
因為它按一個按鈕就可以有一張照片，那畫家是不是都失業了？
那他其實就是還是解決人對這個影像的一個需求，就是它是幾百年之後都還會存在一件事情，所以我們這些工具變好了，就是工具會持續進步，但工具會變聰明，但人不會變聰明，
所以對我們專業工作者來說我們，我覺得就是心態，就是我們發現了一個更好的。 是然後你要持續的進步，你才不會感到焦慮，對，因為通常會焦慮的就是你一直在你原本的就是狀態下不進步嘛，所以你肯定會被淘汰掉，
因為AI就是在淘汰重複改變取代的事情，
對啊，但如果你是那種發現新東西就會想學習的話，
那有新的AI其實就是更快完成你的工作，
我覺得我非常的樂見AI的出現。

23:56 David Lin:
那我覺得你好像比較正向，
因為有的人他是會擔心很多就是失業的問題。

24 huber
那像，呃對，

那像我，我現在正在任教的學校科系是美術系 就是台南應用科大美術系，那想說你對於美術系的學生的未來發展，沒有什麼樣的建議，就是他們對於數位工具或者傳統工具結合的一個建議。

24:29 huber:
我覺得建議哦，就是真的要多去接觸一下市場，因為台灣大學的教育其實是培養人格 。 他不是培養商業為主。那就說人格啊 品格啊，就是說大學就是在希望你三觀正常，但是比較缺乏在教你 就是 如何賺錢這件事情，
所以你 呃 我會建議學生可以提早接觸，
不管是業主或者是商業的可能性 機會
就是了解一下這個世界到底是怎麼在運作的這樣子。 對！

25:09 David Lin:
我覺得面對業主好像 
比如說你要接案子，可能要有很多的(能力)，
這個口才要很好，
這個過程你要覺得要怎樣訓練會比較好？

25:27 huber:
呃，你可以先講過一次，就是真的跟業主談判過一次，你會深刻體會到你欠缺的是什麼？
因為說真的有些人真的就是口才很好，就是無師自通嘛，對，那呃每個人都會有自己卡關地點，那你就是可能請教一些高手，請教一些談判技巧
我舉例就是你自己  有沒有可能  就去假扮業主，然後去找某一個設計公司去跟他們問點東西，問這些東西要多少錢，你看一看人家設計公司是如何跟你談判價格，趕快筆記做起來，那下一次就換你可以用一樣的招數去面對面的業主，我覺得都是一些小技巧。

26:07 David Lin:
嗯，因為我剛才說呃就是我們大概訪談20分鐘，那你現在這個時間 這樣可以嗎？

26:08 huber: 對！

26:18 David Lin: 差不多。

26:18 huber:
應該可以 我看一下，沒關係我們到6:30好了。

26:22 David Lin:
好，那因為可能很多同學對於你在學習軟體的過程，因為他們對學軟體，其實呃就美術系來講會有一些障礙，那我想說  你是一開始都覺得這軟體，就你有這個天份都沒

26:35 huber: 嗯。

26:47 David Lin:
有什麼問題來說你是想辦法去克服一些你在學軟體的障礙。

26:51 huber:
這有個動力其實還蠻重要的，就是但每個人的動力值都不一樣，
對像像我當初學特效的東西是  我要把妹 
就是我想要逗女生開心，
所以我每天做一個特效，然後看是不是可以得到它更好的反應，
然後那個時候狀況是我每天傳一個特效，但如果要持續讓他感到驚喜的話，
我必須要做比昨天還要更好的效果，所以這樣子日復一日，我每天都要做的比昨天更厲害，
特效到最後就變得很厲害，
這樣，
但這是其中我像我這一類型的人的做法，
其他動力可能有各種方面就是比如說可是為了要省錢啊，
或者是各種等等的動力，
還可能就是想要一技之長的。

27:46 David Lin:
那另外想問一個問題，就是像行銷方面有現在呃，其實也蠻多學生有自己的IG ，但是他可能經營了很久，它的追踪的數量也沒有很高，就是但當然是說他可能需要一個專業，如果他對於插畫或者特效，這方面它有辦法作品放在上面，然後讓很多人看到那可能就是會越來越多的粉絲嘛，那但是就算它的作品很好，有時候也不一定有人看到，
就像你當初在經營的這個IG，或者fb這些東西 要怎樣慢慢的增加流量？

28:26 huber:
通常通常大家都有一個錯誤的認知，就是想著說欸，我的影片我的作品要怎麼被更多人看到，
但其實是應該反過來是你要知道
就是觀眾到底要看什麼樣的內容，所以有可能很多人在做，不管是作品發文，
他其實發的東西根本就不是這個市場，這個觀眾期待看到的東西，那就沒有辦法怨天尤人啊，
因為你就不是藝術家
藝術家，但就是我做什麼你們都要接受，
但如果你是可能開麵店，你還這樣講，就是說這就是我做料理就很難吃 你就能接受 那種店就倒一倒吧，對吧，
就是通常你開店，本來就是要迎合大眾的口味嗎？
所以我會建議就是 多看看人家發的文是長什麼樣子的，然後去看看你跟他的差異大概在哪裡，絕對有很多不足  要檢討的地方。

29:34 David Lin:
因為我覺得這個過程要一直修正，因為這個時代只在改變，結果可能一年前跟一年後觀眾喜好，可能就會不一樣了。

29:42 huber:
有可能啊，但這就是一個壁壘，這就是一個價值，就是你是不是有辦法持續的進步， 這樣你的競爭對手才不會超越你，對啊。

29:51 David Lin:
那我之前看你的那個短影音，好像有那個追踪人數，或者流量，變得很高，可能有國外的人來看。 就是說，因為你現在(社群媒體或頻道)看的人，也不只台灣人，有很多外國人來看，就當初你已經就是把目標設定到外國人都看得到，是這樣嗎？

30:10 huber:
對對，然後老師好奇的點是什麼？

30:15 David Lin:
就說你那時候在轉換的過程，是突然有什麼樣的動機或想法， 想說你怎樣把這個觀眾或族群變成這樣大的一個量。

30:30 huber:
其實就是剛好也是誤打誤撞啊，然後就是能嘗試的事情就嘗試看看，就不小心做出了影片是就是可以擴散到全球的，那就發現自己有這方面的潛力。 當然以前也是前期我們試了非常多可能性，最後矇到，那就發現了之後，就加緊就持續的做一樣的內容出來，對，所以就在一陣子之後就迅速的連線都海外粉絲這樣。

31:07 David Lin:
因為我覺得好像我們一般人沒有辦法去理解那個所謂的什麼，這是要了解心理學或者市場行銷方面的東西，才能去處理這些東西。

31:24 huber:
這是一門課啊，我現在是也有在幫企業內訓，對啊，動輒要兩三個小時，對啊。

31:29 David Lin: 嗯。

31:31 huber: 對啊！

31:33 David Lin: 我的問題，差不多這樣子啦，
你最後再跟我們同學講一下， 對他們說一些鼓勵之類的話之類的。

31:44 huber:
就是

持續創造價值，

然後隨時找到，在這一個時機點能夠發揮自己最大價值的角色，

然後

不用很厲害，才開始

要先開始才會很厲害，

就這樣。

31:58 David Lin: 好，謝謝你百忙之中接受訪問。

32:05 huber: 謝謝老師，好，拜拜。

  

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這本書正是為了這樣的你而寫，
陪你探索夢想，邁向自主學習，找到屬於自己的人生副本。

陸子淵，一個沉迷打電動，課業吊車尾，沒有特殊專長，讓父母師長都搖頭的小孩。國中因為愛現想博取同學眼球，環境資源匱乏，只好走上自主學習之路，無師通曉特效技術，成為神級影片特效師。高工念印刷相關科系，高二即創立SIXVFX特效教學網，擅長後製修圖、製作動畫、3D建模，高三開始經營網路社群，大量發表影音作品。因為想要推甄上國立大學，儘管學校沒有設備資源，自己仍設法累積大量影音作品，打造出獨特的學習歷程檔案上了雲科大，靠著持續自學精進大專業技術：3D特效、程式設計，大學畢業之後就創業成功，25歲成為年營收八位數的企業家。
動畫特效網紅六指淵說：「我寫的這本書絕對不是什麼心靈雞湯，而是一本可以讓你認清事實，突破自己的書籍。不管你的夢想是什麼 ，最後希望都是有故事的。」

#精采又曲折的六段探索之路
1. 生涯發展，從興趣探索開始，擁有一技之長，讓大家不再看衰。
2. 可以沒方向，但不能止步，沒有白走的冤枉路，每一步都能累積「智慧」、「經驗」。
3. 負面阻力都會化為自主學習的最強原動力，什麼都阻止不了你，A計劃失敗還有B計畫。
4. 你可以不再沉迷電玩，追求幸福不失能，打敗夢想路上的大魔王，晉身人生的A咖。
5. 社會是殘酷的，會越多技能，就越有機會在這個世界生存下去。
6. 讓興趣變現，克服難題，把興趣昇華成專長，再昇華成職人。

#「六式夢想評估表」開啟人生成功副本
「儘管感到很挫折，仍要保有一顆想要證明自己的心。我成功的關鍵，就是我懂得不斷地探索和自主學習。」六指淵將帶你練習透過「六式夢想評估表」思考每一個夢想成功的條件、失敗的代價、後路的計劃如何安排，以及如何提高夢想實現的成功率，打造出屬於自己的成功副本。

#「三秒特效」降低夢想實現之前的風險
夢想不一定會成功，但會是你的目標、信念與動力來源，實現的過程有不少風險，所以需要使出別人不會的特效。六指淵在YouTube 最受歡迎單元的就是「三秒特效」，書中首次公開六指淵成功關鍵的六個「三秒特效」。

三秒特效1 攀岩口訣——不管你想嘗試什麼，請牢記「三點不動一點動」。
三秒特效2 大賢者的智慧——沒有最好的路，每條路都是能力經驗倍增的大好機會。
三秒特效3 神人進化論——愛現和分享就是自主學習最強大的動力。
三秒特效4 電動晚點再打沒關係——擺脫「隨機」對思維的控制。
三秒特效5 跳出同溫層——從跨領域高手身上看見自己的不足。
三秒特效6 謙卑學習創價值——保持熱誠善良，找到自己能發揮最大價值的角色。

#夢想時空膠囊——IG粉絲夢想大募集
有時候想實現某個夢想，就要先高調的喊出來！謝謝六指淵IG粉絲分享你們的夢想，幾年後，可以回來看看自己有沒有實現定下的目標！

誰適合讀這本書
⬤國、高中生，探索興趣，發展專長，找到人生目標。
⬤國、高中教育工作者，自主學習課堂及學習歷程檔案教學最佳共讀工具書。
⬤國、高中生家長，更了解青春期孩子所面對的未來，運用自主學習幫助孩子成長。
⬤大學生、一般大眾，想了解生涯探索與發展

書封手寫字型創作：阿力Chenliyu

產品目錄

推薦序
楔子
自序 我憑什麼出這本書?

chapter 1
你真的沒興趣、沒目標、沒夢想?
——生涯發展，從興趣探索開始。擁有一技之長，讓大家不再看衰你

․牢記攀岩的口訣
․我沒有興趣，沒有目標，也沒有夢想可不可以?
․為什麼擁有專長的人那麼厲害?
․有實力有名氣大家才聽你講話
․不要羨慕同學有什麼，你該羨慕同學會什麼
․為什麼很多人找不到興趣或專長?
․鎖定一個偶像，以他為努力的目標
․想做甚麼就大聲說，全世界都會幫你
․想辦法為自己找到就感
․如何快速學會一個技能?
․六式夢想評估表
․也有壞掉的偶像，年紀越小越崇拜

Chapter2
可以沒有方向，但不能止步不前
——沒有白走的冤枉路，累積「智慧」、「經驗」成為最強的超能力

․如何確定自己的方向是對的?
․我其實當過管弦樂團小提琴首席
․你要超強大腦記憶，還是超強大腦效率?
․差點被送去讀軍校的故事-
․我做過水電學徒也要跟你說
․在餐廳端盤子端到心情差的故事
․沒有方向是絕對正確的，但止步不前絕對是錯誤的

Chapter 3
負面動力化為自主學習的超能力
——缺資源、沒天資都阻止不了你，有備而來的B計畫讓你變A咖

․有什麼資源我可以利用?
․人到底為什麼要讀書?考試?升學?
․求職時學歷其實還是蠻重要的
․要全心投入單一專長還是多個專長?
․如何自主學習?
․如何排除誘惑?
․如何找到堅持下去的動力?

Chapter4
打敗夢想路上的大魔王
——你可以不再沉迷電玩網路，讓自己追求幸福不失能

․電動為甚麼會讓人沉迷?
․如何不再沉迷打電動?
․如果爸媽跟你一樣失去角色功能會怎麼樣?
․電動晚點再打沒關係
․找到一個你認為值得讓電動被擺在後面的興趣
․建議不要申請上網時間管理或色情守門員這種服務

Chapter5
直面社會的殘酷現實
——你會越多技能，就越有機會在這個世界生存下去

․為什麼自己被迫出生在這個世界上？
․爸媽擔心的點是什麼？
․如果分發到自己不感興趣的科系怎麼辦?
․興趣跟課業的時間衝突了怎麼辦?
․現在先不讀書?以後再來惡補?
․你要努力跟強的人在一起
․不要排斥請教圈外人意見
․專家大師有什麼地雷不能踩?

Chapter6
讓興趣變現，成為創業職人
——克服難題，把興趣昇華成專長，然後再昇華成職人

․為什麼要讓興趣變成工作?
․如何讓興趣可以變現賺錢?
․多多觀察有哪些變現方式
․個人接案?找工作?創業當老閱?
․誰說創業一定要投很多錢?
․不要靠爸媽，不要亂借錢
․如何讓客戶願意選擇你
․求職時不要說什麼話？
․小心那些濫用你夢想的人
․成長到了天花板怎麼辦?

結語 我的創作者到企業家之路
想時空膠囊——IG粉絲夢想大募集
六式夢想評估表

各界推薦

【名人推薦】
Allen / YouTuber-Men's Game玩物誌
台南Josh / 棒球YouTuber
何則文 / 職涯實驗室創辦人、新創人才成功教練
林冠廷 / 台客劇場導演
馬克羊醫師 / YouTuber
許匡毅 / 教育創新100得主、啟夢教育創辦人
那對夫妻 / 人氣親子網紅家庭
我是老爸 / 生活型YouTuber
葉丙成 / 台大教授、PaGamO創辦人
葉士昇 / 高市教育局國教輔導團高中團自主學習專案支援教師
陳志恆 / 諮商心理師
華爸 / Mom & Dad
魏瑋志(澤爸) / 親職教育講師

—————誠摯推薦
(依姓名筆畫順序排列)

作者介紹

六指淵 (陸子淵)

25歲，本名陸子淵，為動畫特效型 Youtuber 創作者，作品獲許多公司企業與業界導演的肯定。從國中開始靠著自學，自詡成為專業影片特效師。高二即創立SIXVFX特效教學網，撰寫超過上百篇教學文章，累積足夠的實力後，大二開始經營網路社群，大量發表影音作品，創造了真正的品牌影響力。

國、高中時期每天投入影片特效，但也同時兼顧課業，憑藉著少年不服輸的精神，靠著自學累積的作品推甄上國立雲林科技大學，更在網路上擁有上萬名學生，大學畢業後創立公司，人生志業是位創作者打造一條龍服務。

六指淵深刻感受到以前自學時期遇到許多困難，希望回饋知識給大眾，龐大的社群與上百篇的教學共大家探索，讓更多人愛上特效！

規格

誠品貨碼 / 2682197014008
ISBN13 / 9786263052666
ISBN10 / 626305266X
EAN貨碼 / 9786263052666
頁數 / 240開數 / 25K
注音版 / 否
裝訂 / P:平裝
語言 / 1:中文/繁體
尺寸 / 15X21X1CM
級別 / N:無

 

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